90 | …erspart der Frau die Schwangerschaft! So lästert man gern über zu verspielte volljährige Jungs. Doch der ungebremste Puppenspieltrieb, der so manche Hochschullehrer zu »Second Life« treibt, wird allmählich allen Ernstes immer mehr für wichtig und richtig gehalten, besonders wenn er auf den ersten Blick irgendwie werbewirksam sein könnte.

Inzwischen bastelten einige besonders ambitionierte Lötis unter den Professoren sogar erfolgreich an einer Schnittstelle zwischen der Puppenspiel-Plattform »Second Life« und der seriösen Lernplattform »Moodle«. Wir alle hatten sehnsüchtig darauf gewartet, denn unser Professorenleben ist ja ansonsten so ernst, so sinnlos, zu wenig verspielt…

Zu gleicher Zeit beschäftigen sich kritischere Geister in einem neuen, nachdenklich machenden Buch mit den eigentlichen Fragen: »Professor Untat – was faul ist hinter den Hochschulkulissen«. Ihr Hauptvorwurf: Etwa die Hälfte der Wissenschaftler würde ihrer Verpflichtung gegenüber den Studierenden und als Forscher nicht nachkommen und sich stattdessen lieber in lukrativen Nebenjobs engagieren. Oder halt mit virtuellen Sandkästen ihre Kraft und Zeit verschleudern, möchte ich hinzufügen…

Warum nur sollten Hochschulen ihre Studenten dazu bringen wollen, sich in fiktiven »Hörsälen« aufs virtuelle Verkleiden, Bewegen und reduzierte Kommunikation in einer rechts- und regelfreien Scheinwelt zu konzentrieren, statt sich in vernünftig ausgestatteten realen »Lernlandschaften« auf Inhalte und Methoden einzulassen und in Gruppen Lösungen für das wirkliche Leben zu erarbeiten?

This entry was posted on Dienstag, März 20th, 2007 at 00:33 and is filed under Hochschulen, Professoren, Spielen, Kommerz, Second Life. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can leave a response, or trackback from your own site.